强科培优促特色发展——淄博四中三学科入选淄博市首批普通高中学科基地

近日，在淄博市组织的首批普通高中学科基地评选中，淄博四中推荐的“智造未来”技术学科基地、“诗性语文”学科基地、“点典英语”学科基地全部通过评审，入选淄博市首批普通高中学科基地。

近年来，淄博四中加大学科建设力度，不断构建制度健全、激励评价科学有效的教研组管理机制，激发不同学科发展潜力，促进教师“一专多能”成长，构建学习型、合作型、研究型、创新型教研团队，提升各学科在区域内学科领域的影响力。

此次学科基地申报工作，淄博四中落实市基础教育研究院《关于开展普通高中学科基地遴选工作的通知》要求，制定《淄博四中争创“淄博市普通高中学科基地”工作方案》，在全校动员部署，组织14个学科参加校内申报评审，全力以赴做好申报创建工作，进一步凝聚了学科合力，实现了学科组教研模式的有效转变。

入选的三个学科基地各具特色。“智造未来”技术学科基地坚持以“育人为本”的课程价值观，围绕“以个性创新促进生命成长，以智能创造助力生涯发展”建设理念，通过设置多元的课程结构，借助机器人教育平台，推动数字化时代学习创新，促进学生全面而有个性的发展，并形成了独具特色的技术学科课程体系和丰富的课程资源。“诗性语文”学科基地全面落实语文新课标要求，以“诗性”作为“审美鉴赏与创造”的突破口，带动语言、思维、文化三个层面发展，致力于提升学生的语文核心素养，不断拓展“春天送你一首诗”诗歌活动的内涵和外延，从活动走向课程，构建“以人的健康、幸福、发展为一体，以师、生共同成长为两翼，国家、地方、校本三维融合”的诗性语文“一二三”教育教学生态系统，形成了具有鲜明学科特色的诗性语文课程体系。“点典英语”学科基地以“回归原点·贴近经典”为理念，从英语学科核心素养出发，建立以“问题链”为核心的“点典”阅读教学模式，使学生按照“四步阅读法”建立自己的阅读体系，在语言学习活动过程中提升英语学科核心素养和人文品质。

同时，淄博四中“智造未来”技术学科基地作为淄博市特色学科代表，被推荐参加省级学科基地申报遴选。普通高中学科基地申报遴选工作，是全省实施强科培优行动，破解普通高中“同质化”发展难题，深化高中育人关键环节和重点领域改革，推动高中学校特色发展、多样发展，促进学生全面而有个性成长的重要举措。淄博四中将以此为契机，不断完善学科未来发展规划，加快促进学科科研、师资培养和成果转化，推进育人模式的变革，助力学校优质特色发展。