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高2015级积极探索尖子生培养模式

发布日期:2017年09月15日   来自:校内   作者:高三年级   浏览量:941次

  近年来,我校高考本科上线人数稳步增长,赢得了广大考生家长及社会的广泛赞誉。为进一步提升竞争力,我校计划加大培优力度,本着“早起步,早动手”的原则,在“虚拟班”培优框架的基础上组建尖子生“集中研修”模式。
  9月14日下午,高2015级尖子生自修答疑教师会在南校区举行。高2015级负责人朱文玉副校长宣读并解说了“集中研修”培优方案,号召全体答疑教师统一目标,求精求细;注重团结协作,讲高度、广度、深度;学科答疑与心理辅导并驾齐驱,激发学生求新、求异、求变的内驱力。
  刘绍华校长参加了本次会议并强调,目前高三级部新培优方案推出适逢其时,它有利于尖子生在全市脱颖而出,也给其他级部以较好的借鉴。刘校长要求答疑教师注重尖子生知识网络的完善、思维品质的培养和学科思想的渗透,切实增强他们的探究精神和竞争意识,促进整个级部比学习、比进步良好学习氛围的完善。
  本次会议确定了本培优方案采取学生自修与分学科集中答疑相结合的方式,从而统一了参与答疑教师的思想,明确了任务和形势,为下一步做实做细抓尖培优打下了坚实的基础。